Apprentissages, cognition et émotion : De la théorie à la pratique (ANAE N° 139)

« Apprentissages, cognition et émotion » De la théorie à la pratique Coordonné par Edouard Gentaz, Professeur de psychologie du développement à Université de Genève et Directeur de Recherche au CNRS (LPNC-Grenoble). ANAE N° 139 Vol 27 – Tome VI – année 2015 Décembre  2015 En 2013, nous avions édité…
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Surdouance, troubles du spectre de l’autisme

Examen neuropsychologique de l’enfant, neuroéducation, émotion et cognition, acquisition du langage oral et ses troubles, surdité, inconvénients du bilinguisme : Découvrez ANAE un « outil » indispensable à votre pratique. Vous êtes Orthophoniste - Logopède - Enseignant - ASH - Enseignant spécialisé - Neuropsychologue - Psychologue - Psychomotricien - Ergothérapeute…
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