Les DYS

Dyslexies-Dysorthographies. Interventions

Vol 29 – Tome III – année 2017. Octobre-Novembre 2017 Dossier coordonné par Brigitte Stanké, Université de Montréal et Alain Desrochers, Université d’Ottawa Le terme dyslexie a été utilisé pour la première fois en 1872 par le physicien Rudolf Berlin afin de décrire le cas d’un adulte ayant perdu la capacité de…
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Les DYS

Dyslexie : quand les difficultés en orthographe gênent l’acquisition de l’écriture

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage du langage écrit empêchant d'acquérir les automatismes nécessaires aux processus de lecture et d'écriture. De nombreuses études ont eu pour but de comprendre l'origine des difficultés éprouvées par les personnes dyslexiques lors de la lecture. Peu de questions ont, en revanche, été posées…
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ANAE 2017

VOL 29, Tome I à VI, N° 146 à 151 Voici les thématiques qui seront traitées en 2017  Les fonctions exécutives coordonné par Catherine Billard Troubles des apprentissages des sciences  à la salle de classe coordonné par Katharina. Demet Autour du nombre coordonné par Michel Fayol (sous réserve) La Mémoire…
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Les DYS

Dyslexie : Méthode Davis

Le don de dyslexie : Et si ceux qui n'arrivent pas à lire étaient en fait très intelligents. Depuis la parution du livre de Ronald D. Davis, une nouvelle approche, pas si nouvelle que cela en fin de compte, mais plutôt encore confidentielle en France, fait parler d'elle. C'est Madame…
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Les DYS

10ème JOURNEE DES DYS LE 15 OCTOBRE 2016

Samedi 15 octobre 2016, la Fédération française des DYS (FFDYS) organise à Paris, au Cirque Bormann, la 10ème journée nationale des DYS. La FFDYS regroupe 7 associations dédiées aux troubles spécifiques du langage et des apprentissages, en particulier la dyslexie, la dysphasie, la dyspraxie. Faire avancer la cause de ceux…
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Conférences des experts de l’Observatoire B2V des Mémoires

Les Dys avec Catherine Thomas-Antérion 16 juin 13h30-15 h. Com’Square Espl. du Général de Gaulle, 92800 Puteaux. Au cours du développement, il peut apparaître des particularités ou des déficits. Le plus connu est la gaucherie qui concerne 9% de la population, viennent ensuite les DYS : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, polydys.…
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CNRS : Démarche d’insertion des personnes en situation de handicap

Le handicap est un enjeu collectif. Il est l’affaire de chacun d’entre nous, chercheurs, ingénieurs et techniciens. Newton, Einstein et Rousseau étaient bègues, Homère, Milton et Braille, aveugles, Heinrich Schliemann, Graham Bell et Thomas Edison, sourds. Chacun de nous sait ce que la science et les humanités leur doivent. De…
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Rééducation neuropsychologique chez l’enfant

La rééducation neuropsychologique dans les troubles du neurodéveloppement ou des troubles cognitifs chez l’enfant. Dossier coordonné par G. Bussy, PhD, CHU Saint-étienne, Fondation OVE & C. Seguin, Neuropsychologue, Unité de recherche clinique, Hôpital Nord-Ouest, Villefranche-sur-Saône Les troubles cognitifs qu’ils soient développementaux ou acquis entrainent d’importantes répercussions tant dans la vie…
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TDA/H qu’en est-il en 2016 ?

Le Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H).  Dossier coordonné par Francine Lussier, fondatrice du C.é. (Centre d’évaluation neuropsychologique et d’orientation pédagogique, Québec) Les enfants qui bougent trop (Desjardins, 2001), ces enfants lunatiques, il en existe depuis toujours. peut-être encore davantage aujourd’hui, portés par le siècle de la…
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