Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Apprendre à lire, écrire, compter : découvrez le nouvel ouvrage « Psychologie cognitive des apprentissages scolaires » Comment les enfants parviennent à déchiffrer des mots isolés puis à lire, comprendre et écrire des phrases et des textes de plus en plus élaborés ? Comment les enfants font des calculs simples et complexes et quelles…
WISC4 : Plus de culture = plus d’intelligence ?
Dans leur livre, Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent, parut aux éditions DUNOD, Georges Cognet et Delphine Bachelier proposent un ouvrage complet à destination des praticiens, recevant dans leurs cabinets des enfants et des adolescents, qui, au travers des difficultés de vie qu'ils rencontrent, sont amenés à…
