Interview de Monsieur Guy Robert : Pass P’As Passeport Professionnel Asperger !

Dans l’article précédent, nous vous avons parlé de l’initiative unique en France, lancé par Monsieur Guy Robert et son équipe au sein du Centre Lillois de Réadaptation Professionnelle. 3,2,1 Embaucher ! : Essayer un Asperger, c’est l’adopter ! Nous joignons avec un peu de retard, l'interview de Monsieur Guy Robert sur la formation…
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Le Centre Lillois de Réadaptation Professionnelle : Pass P’As ou Passeport Professionnel Asperger !

3,2,1 Embaucher ! : Essayer un Asperger, c’est l’adopter ! Voilà la devise du Centre Lillois de Réadaptation Professionnelle. Son Directeur Guy Robert s’est lancé avec son équipe hyper-motivé, dans la formation d’asperger et leurs mise en relation avec des employeurs de la région Lilloise. Une expérience qui fonctionne, mais qui n’est encore…
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Le renversement psychologie. Pour développer notre intelligence motivationnelle – Michael J. Apter

Pourquoi agissons-nous souvent de façon contradictoire ? Comment certaines personnalités peuvent-elles se comporter de façon aussi paradoxale ? Mettre en jeu leur réputation et leur carrière? Ou un de nos proches changer si radicalement d'attitude ? La Théorie du Renversement psychologique en se penchant sur la logique de nos désirs…
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Le sommeil réduit les capacités de prédiction du cerveau

Pourquoi ne prenons-nous pas conscience des bruits extérieurs pendant notre sommeil ? Une étude, réalisée à Neurospin (CEA/Inserm), en collaboration avec le centre du sommeil et de la vigilance de l’Hôtel-Dieu à Paris (AP-HP), l’Institut du cerveau et de la moelle épinière (ICM), Collège de France et les Universités Paris-Sud…
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L’activité du cerveau montre que les nourrissons sont naturellement équipés pour associer les images et les sons quand ils apprennent à parler

De nouvelles recherches, portant sur l’étude de l’activité électrique du cerveau de nourrissons, suggèrent que nous sommes prédisposés à établir un lien entre les images et les sons, pour créer un langage. Dans un article du journal « Cortex », une équipe internationale de chercheurs du Royaume Uni et du Japon, incluant…
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Dépression de l’adolescent : repérage, diagnostic et prise en charge initiale

Les sentiments dépressifs modérés et transitoires chez les jeunes de 12 à 18 ans sont courants (30 à 45 % en souffrent). Mais la souffrance de l’adolescent peut aussi revêtir la forme d’un épisode dépressif caractérisé (EDC) (prévalence entre 4 et 8 %). La HAS a élaboré une recommandation qui…
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Les fiches outils du coaching – éditions Eyrolles

LES FICHES OUTILS du coaching sous la direction d’Émilie DEVIENNE dans la collection LES FICHES OUTILS 320 pages - 35 € Parce qu’on ne devient pas coach simplement "parce que les gens se confient à vous facilement" -selon l’argument fréquemment entendu de la part des aspirants à la profession-, et…
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A.N.A.E Formations 2015 – Troubles des apprentissages : réservez vos places !

CALENDRIER PAR THEMES         Les troubles du développement  Dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordination : des outils et des aides 14, 15 et 16 janvier 2015 3, 4 et 5 juin 2015 9, 10 et 11 septembre 2015 9, 10 et 11 décembre 2015 Enfant agité, TDAH…
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Eduquer les éducateurs à la différence : l’Ecole et la médecine face aux troubles d’apprentissage

L'invitée de "Rue des écoles" pour cette dernière émission de l'année 2014 est le Dr Fatma Bouvet de la Maisonneuve, Médecin psychiatre à l'Hopital Sainte Anne à Paris,  à propos de son dernier livre Enfants et parents en souffrance : Dyslexie, anxiété scolaire, maladies somatiques (Editions Odile jacob, oct 2014),…
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