J’école ou j’é-colle pas ?
Les écoles et par extension le système éducatif national Français , (mais pas que) a une fâcheuse tendance à formater, rigidifier, et pour le pire de ses qualificatifs, standardiser. Mais je suis sûr que je n’apprends pas grand-chose à la plupart d’entre vous. Nous n’en sommes pas encore au tristement…
Quand l’éducation nationale n’est pas au rendez-vous de l’intelligence
Céline Alvarez, visionnaire ? Ou simplement intelligente ? C'est la question que je me pose ce matin quand j'écoute Céline Alvarez. Certes nous savons tous que l'éducation nationale (sans majuscules) ne brille plus par sa réputation. A-t-elle un jour brillé ? C'est aussi la question que je me pose ce…
SYNTHESE Des tests de Quotient Intellectuel ? Volet 2
Les tests et l'école Un test correctement interprété permet de lever tout doute, de comprendre l'originalité d'un enfant, sa souffrance, son comportement lorsqu'il est jugé déviant, ou anormal, ou dérangeant. Il permet de pointer un trouble psychomoteur ou un trouble d'apprentissage, familièrement nommé "dys" (dyspraxie, dyslexie, dyscalculie, ect.)…
