Hélène Catroux, psychopédagogue s’adresse aux personnes à haut potentiel
Hélène Catroux, psychopédagogue, reçoit les enfants, les adolescents et les adultes pour les aider à la compréhension du fonctionnement de leurs intelligences. Elle explique les lois générales de l'intelligence et les aide à comprendre leur propre fonctionnement de personnes à haut potentiel. En premier lieu, Hélène Catroux vérifie avec l'enfant…
De l’esprit communautariste, à la recherche du narcissisme atypique ?
Forums, sites d’informations, communautés de chercheurs, nouveaux paradigmes, revendications naissantes, esprit d’appartenance, voilà tout un pan de profils psychologico-spirituo-cognitifs en lien avec une neurophysiologie elle aussi atypique, qui veut se fédérer vers un but encore mal identifié, pour la grande majorité de tous les protagonistes. Né dans la souffrance… Voici l’esprit…
Professeur Françoys Gagné : modèle différenciateur de la douance et du talent
Pionnier canadien de la douance, actuellement en retraite active, le Professeur Françoys Gagné est l'un des créateur du terme Douance né au Québec en 1980. Les recherches du Professeur Gagné ont porté sur la douance en général. Le professeur Gagné est à l'origine du modèle différenciateur de la douance et…
Variation de l’intelligence au cours de la vie
Certains sont convaincus que l’intelligence c’est acquis pour la vie, que quoi qu’il se passe un individu va rester à sa place. Cette idée participe à une demande de stabilité confortable où tout le monde va pouvoir être étiqueté, empaqueté, stabilisé dans une classe sociale, un métier, une fonction et,…
Troubles Des Apprentissages 2014
Dyslexie, Dyscalculie, Dysphasie, Dyspraxie, TDA/H, Hauts Potentiels, Autisme, Asperger, Troubles du langage écrit et oral… Pédiatres, pédopsychiatres, orthophonistes, logopèdes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, neuropsychologues, kinésithérapeutes et enseignants… vous êtes concernés. En tant que spécialistes vous contribuez à l’acquisition de savoir-faire dont la coordination par l’enfant est indispensable au cours des apprentissages. ANAE est…
La différence, oui à la diversité !
Nous relayons ici un article de Marie, extrait de son blog "Etre autiste aujourd' vivre avec l'autisme et le syndrome d'Asperger" Merci à elle pour nous avoir autorisé à publier son texte sur nos pages. Nous sommes tous différents. Nous avons chacun des particularités qui nous sont propres, même si…
SYNTHESE Des tests de Quotient Intellectuel ? Volet 3
La nature des tests Nous parlions dans le volet 1 de cette série d'articles sur les tests des difficultés d'interprétation d'un profil hétérogène, donc sans QIT (Quotient Intellectuel Total) calculable. Certains psychologues cliniciens n'en tiennent pas forcément compte, ou bien adoptent un système de calcul adapté à cette hétérogénéité, mais…
SYNTHESE Des tests de Quotient Intellectuel ? Volet 2
Les tests et l'école Un test correctement interprété permet de lever tout doute, de comprendre l'originalité d'un enfant, sa souffrance, son comportement lorsqu'il est jugé déviant, ou anormal, ou dérangeant. Il permet de pointer un trouble psychomoteur ou un trouble d'apprentissage, familièrement nommé "dys" (dyspraxie, dyslexie, dyscalculie, ect.)…
Transcription : Carlos Tinoco, intelligence : inhibition vs potentiel non exprimé
Transcription de l'entretien : Planète Douance : Carlos Tinoco bonjour Carlos Tinoco : bonjour Planète Douance : Carlos Tinoco vous êtes un autodidacte passionné et aussi quelqu'un qui a fait des études brillantes, un peu chaotiques peut-être ? Carlos Tinoco : ouh la, autodidacte passionné... Je ne sais pas si…
Billet d’humeur : « Quel paradigme pour l’éducation ? »
Albert Jacquart, regretté chercheur et essayiste français, nous mettait en garde dans une vidéo postée précédemment sur Planète Douance, contre le danger de l'instruction basée sur la compétition pure et dure. Citons-le ici encore : "L’instituteur est à la pointe de la création humaine. J’aime répéter la phrase d’Erasme :…
