Apprentissages, cognition et émotion : De la théorie à la pratique (ANAE N° 139)
« Apprentissages, cognition et émotion » De la théorie à la pratique Coordonné par Edouard Gentaz, Professeur de psychologie du développement à Université de Genève et Directeur de Recherche au CNRS (LPNC-Grenoble). ANAE N° 139 Vol 27 – Tome VI – année 2015 Décembre 2015 En 2013, nous avions édité…
Nouvelle rubrique « Dys & + » sur le site ANPEIP Fédération
L’ANPEIP Fédération publie aujourd’hui une nouvelle rubrique sur son site La parution de « Dys & + » s’inscrit dans la continuité des préoccupations historiques de l’ANPEIP, appuyant le constat de Jean-Charles TERRASSIER, son président fondateur, intrigué, dés le début de sa pratique, par l’échec paradoxal des enfants intellectuellement précoces.…
Généralités et actualités sur les « hauts potentiels », comment faire de la diversité une richesse collective
Un nouveau regard sur la prise en compte de la différence en général et des enfants hors normes en particulier CONFÉRENCE : Dimanche 13 décembre 2015 de 10H à 17H à Saint-Jean de Passy 2 rue des Vignes 75016 Paris Le matin (de 10H à 13H) en grand amphi Introduction…
Conseils des pédiatres pour aborder avec les enfants les actes terroristes
Les enfants perçoivent tout de ce que disent les parents même si ça ne leur est pas adressé, ils perçoivent encore plus l'émotion des parents et des adultes. Il faut prendre en compte qu'ils vont recevoir des informations ailleurs qu'à la maison : à l'école de leurs enseignants, de leurs…
Aide-mémoire – Troubles des apprentissages
Les troubles d’apprentissage constituent une catégorie de troubles qui a beaucoup changé ces dernières années. Ce sont ce que l'on appelle les « troubles dys ». Cet ouvrage présente de manière exhaustive les diverses approches, neuropsychologique et cognitive, de psychologie dynamique (psychanalytique) et de psychologie culturelle, sans refuser aucun apport…
Jeu d’apprentissage innovant pour les enfants atteints d’autisme
Une start-up du 27 Delvalle lance un jeu d’apprentissage innovant pour les enfants atteints d’autisme Start-up hébergée au 27 Delvalle, nouveau quartier général de la santé connectée inauguré à Nice le 10 septembre dernier, MoultiPass lancera officiellement sur le marché le 26 octobre prochain « Sema TIC », un jeu pédagogique innovant,…
Troubles du langage et apprentissages A.N.A.E. N° 135 Volume 27, Tome II, année 2015 Septembre 2015
Troubles du langage et apprentissages Dossier coordonné par le Pr J. Grégoire (Université de Louvain) et T. Martinez-Perez (Université de Liège), ASELF Acheter le N° 135 S’abonner pour 2015 Dossier Jacques Grégoire traitera de l’évaluation intellectuelle dans l’examen des troubles du langage. Les critères diagnostiques des troubles du langage oral…
10 octobre : 9ème journée des DYS. Un partenariat historique, les orthophonistes du début à la fin du parcours de soins des patients
La journée des « DYS » : un partenariat historique les orthophonistes du début à la fin du parcours de soins des patients Partenaire depuis la première journée des DYS, La Fédération Nationale des Orthophonistes rappelle, à l’occasion de la 9ème édition qui a pour thème « accompagner et comprendre…
Mensa : Tout ce que vous avez voulu savoir, sans…
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur sans jamais oser le demander ! Mensa fête ses 50 ans. Une vielle Dame ? Loin de l'image poussiéreuse des universitaires boutonneux et prépubères, que véhiculent encore les médias préhistoriques, Mensa se révèle plus de par sa jeunesse pétillante et sa…
A.N.A.E catalogue des formations 2016 Paris
- La méthode de formation permet d’accueillir et de travailler avec différentes disciplines et publics variés : personnel soignant hospitalier (centres de référence TA), personnels de l’Education nationale (IUFM et psychologues scolaires), étudiants de second cycle (Université), professionnels dans le cadre de formations continues publiques ou privées. La supervision scientifique…
