TROUBLES AUTISTIQUES ET SYNDROME d

Autisme de l’enfant – Rester en alerte pour dépister au plus tôt

Les premiers signaux d’alerte des troubles du spectre de l’autisme (TSA) chez un enfant sont souvent repérés en premier lieu par les parents. Un diagnostic précoce étant essentiel pour agir au plus vite de façon adaptée, les médecins généralistes et les pédiatres sont les acteurs clés pour établir un premier…
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PSYCHOLOGIE

Anxiété Troubles neurodéveloppementaux et des apprentissages

ANAE N° 158 - Anxiété, Troubles neurodéveloppementaux et des apprentissages, Vol 31 – Tome I – année 2019.  Dossier coordonné par Francine Lussier, Professeure associée au département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Directrice des activités cliniques et scientifiques au centre CENOP Inc. L’anxiété est l’une des…
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ACTU DOUANCE

CONFERENCE-DEBAT AVEC CARLOS TINOCO

Carlos Tinoco est normalien, agrégé de philosophie, professeur et psychanalyste. A l’âge de dix ans, il a intégré l’un des premiers centres en France dédiés aux enfants “précoces”. A l’occasion de cette conférence-débat, Monsieur Tinoco abordera les questions qui lui sont chères et qu’il traite dans ses ouvrages: Et s’il…
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LIVRES à lire absolument

Les Philo-Cognitifs, ils n’aiment que penser et penser autrement…

Un livre de Fanny NUSBAUM, Olivier REVOL et Dominic SAPPEY-MARINIER aux éditions Odile Jacob. Les philo-cognitifs sont ces individus, enfants ou adultes, qui réfléchissent de façon différente et ne peuvent s’arrêter de penser. Appelés tour à tour surdoués, précoces, hauts potentiels, ils ont été décrits d’une seule et même façon,…
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EDUCATION

Dépasser les difficultés scolaires. Ni cancre ni dyslexique… peut-être kinesthésique ?

Ni cancres ni dyslexiques… et pourtant en grande souffrance. C’est le lot de nombreux élèves kinesthésiques.   Qu’est-ce qu’être kinesthésique ? C’est avoir un mode de perception de la réalité qui passe de façon privilégiée par le mouvement, les sensations physiques ou émotionnelles ; c’est avoir besoin de FAIRE pour COMPRENDRE…
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TROUBLES AUTISTIQUES ET SYNDROME d

Attention et Apprentissages : approches innovantes et nouvelles technologies – Autisme

ANAE N° 157. Attention et Apprentissages. Approches innovantes et nouvelles technologies Vol 31 – Tome VI– année 2018 . Dossier coordonné par Sylvianne Valdois (CNRS et Université Grenoble-Alpes) et Marie-Ange Nguyen-Morel (Université Grenoble-Alpes) Qu’est-ce que l’attention ? Comment l’attention interagit-elle avec les apprentissages ? Un trouble de l’attention est-il à…
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EDUCATION

Cognition des Habiletés arithmétiques : de la recherche aux interventions

ANAE N° 156. L’Arithmétique cognitive : De la recherche aux interventions Vol 30 – Tome V– année 2018. Dossier coordonné par Catherine Thévenot (Université de Lausanne) et Michel Fayol (Université Clermont-Auvergne) L’arithmétique cognitive est un domaine de la psychologie cognitive qui s’intéresse aux processus mentaux sous-tendant le traitement des quatre…
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Les DYS

Les enfants porteurs de troubles DYS pourront-ils bien bénéficier du forfait de dépistage précoce en 2019 ?

Fédération Française des Dys (dyslexie, dysphasie, ) Les enfants porteurs de troubles DYS pourront-ils bien bénéficier du forfait de dépistage précoce en 2019 ? Mardi 20 novembre 2018Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), communément appelés « troubles DYS », sont des troubles du neurodéveloppement. Les troubles DYS concernent 4 à…
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